Philosophie

Unsere Ziele

Philosophie

Im Zusammensein, Leben und Arbeiten mit den Kindern legen wir bei KEFI Wert auf das Freispiel, das Kennenlernen und Beachten sozialer Spielregeln. Die Kinder suchen sich einzelne Angebote entsprechend ihrem Entwicklungsstand und ihren Neigungen aus. Die Angebote ordnen sich einem Projektpunkt unter. Soziale Verhaltensweisen und eine gewisse Selbstständigkeit im Spiel und in der eigenen Versorgung, aber auch die Förderung von Individualität sind Ziele unserer pädagogischen Arbeit. Wir versuchen, den Kindern bei Konflikten Hilfestellung zu geben und sie bei der Lösung zu unterstützen. Spaß und Freude am eigenen Tun sollen die Selbstständigkeit und das Selbstbewusstsein der Kinder fördern.
Kommunikative Kompetenzen und sicherer Umgang mit Sprache sind Schlüsselqualifikationen für den weiteren Bildungs- und Lebensweg und daher Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit.
KEFI zeichnet sich durch kleine Gruppen und einen guten Betreuungsschlüssel aus.
Die Krippengruppen und die Elementargruppen arbeiten teilweise gruppenübergreifend. Die Kinder können in den Freispiel- und Essenszeiten die Gruppen tauschen.
Das neu gestaltete Außengelände mit Waldanteil und zahlreichen Spiel- und Erlebnismöglichkeiten steht allen Kinder zur Verfügung.

Die pädagogische Arbeit bei Kefi

Mit der pädagogischen Arbeit werden Bildungsprozesse initiiert, die die Kinder darin unterstützen, sich zu

  • selbstbewussten
  • autonomen
  • toleranten
  • verantwortungsfähigen
  • engagierte
  • kreativen
  • empathischen und
  • lebensbejahenden

Menschen zu entwickeln. Außerdem werden Lernfreude, Neugier und Offenheit der Kinder gefördert und die kommunikativen Kompetenzen sowie die Fähigkeit, sich Wissen anzueignen, entwickelt und gestärkt.

Das pädagogische Handeln richtet sich nach folgenden übergeordneten Leitzielen:

  • die individuelle Persönlichkeit der Kinder zu akzeptieren
  • respektvoll, wertschätzend und liebevoll mit den Kindern umzugehen
  • die Entwicklung des einzelnen Kindes zu berücksichtigen
  • Ressourcen-orientiertes Arbeiten (z.B. Loben, Stärken stärken)
  • liebevoll mit den Kindern umzugehen
  • dass Erwachsene ihre Vorbildfunktion erkennen und entsprechend handeln
  • dass intensiv kommuniziert und erklärt wird
  • dass Hilfestellung angeboten und gegeben wird
  • dass Kinder selbst ausprobieren können
  • dass Gruppen gezielt strukturiert werden
  • an vielen Entscheidungsprozessen, welche die Kinder erfassen können, werden sie beteiligt durch Partizipation (Mitbestimmung)
  • das Bewusstsein für soziales Miteinander wird gefördert
  • Diskussions- und Kritikfähigkeit wird gestärkt
  • Autonomie und Selbstständigkeit der Kinder wird ernst genommen und gefordert bzw. gefördert
  • emotionale Intelligenz der Kinder wird unterstützt
  • Forschergeist der Kinder wird aktiviert
  • die Kinder werden an vernetztes Denken herangeführt
  • die Fantasie der Kinder wird geweckt und gefördert

Sprachbildung und -förderung

Die Sprache ist ein wichtiger Bestandteil jeder Gesellschaft und daher ein wichtiger Aspekt in der Entwicklung von Kindern. Wir bei KEFI sehen Sprache als wichtigen Bestandteil unserer Arbeit. Wir sind uns bewusst, dass wir zu jeder Zeit als sprachliche Vorbilder fungieren und den Kindern viele Grundbausteine für ihre sprachliche Weiterentwicklung bereitstellen.


In unserer Kita gibt es immer Kinder, die mehrsprachig erzogen werden. Wir stehen diesem Thema sehr offen gegenüber und versuchen auch in diesem Aspekt eine Erziehungspartnerschaft zu leben. Wichtig ist uns, dass das Kind seine Herzenssprache sprechen kann und jedes Elternteil sich einer Sprache zugehörig fühlt. Bei KEFI selbst wird Deutsch gesprochen, sodass Kindern, die im Elternhaus ausschließlich einer anderen Sprache lernen, ermöglicht wird, auch die deutsche Sprache zu erlernen und später beherrschen zu können.

Übergang von Kefi zur Schule 

In die Schulvorbereitung wird einbezogen: 

  • Stärkung der sozialen Kompetenz
  • Stifthaltung
  • Erstes Gefühl für Zahlen und Buchstaben
  • Ein Umgebungsbewusstsein für ihren Wohnort (Lesum/Bremen)
  • kognitive Förderung
  • Hilfe zur Selbstständigkeit
  • Sprachförderung
  • motorische Förderung
  • Förderung der emotionalen Stabilität
  • Entwicklungsprofil
  • Verantwortungsbewusstsein
  • Verkehrserziehung

Qualifiziert. Engagiert. Zukunftsorientiert.

Bei KEFI arbeiten ausschließlich staatlich anerkannte pädagogische Fachkräfte. Um fachlich immer auf dem neuesten Stand zu bleiben, nehmen unsere Teams jährlich an zwei Weiterbildungstagen teil – mit externen Expert:innen oder zur internen Qualitätsentwicklung.


Zusätzlich besuchen unsere Mitarbeitenden regelmäßig Fortbildungen, um neuen Input gezielt in ihre Gruppenarbeit einzubringen.


Mehrere Fachkräfte verfügen über einen Anleiterschein, sodass KEFI als anerkannte Ausbildungsstätte tätig ist und angehende Pädagog:innen praxisnah begleitet.


Wir fördern gezielt Weiterbildungen und Aufstiegsmöglichkeiten – und setzen neue fachliche Anforderungen zügig und begleitet durch qualifizierte Expert:innen um.